Детские сказки

Дети – это продолжение нас. Каждому трезвомыслящему взрослому человеку хочется оградить их от бед и помочь стать лучше, чем мы сами, научить и наставить на правильный путь. Родители всегда должны быть примером для своих чад, ведь через семью открывается дверь в мир взрослой жизни. Тропинкой в этот мир становится информация, получаемая детьми от нас. Она может быть различной, но чаще всего преподносится в адаптированном для малыша варианте. Вот несколько примеров из разговоров моих друзей с детьми: «Нельзя обижать собачку, а то она будет плакать», «Цветы не завяли, а уснули», «Так делать не надо, а то дядя Саша обидится и никогда не будет с тобой играть», «В подвал ходят плохие мальчики».

Мы с Вами фантазируем и сочиняем, чтобы лишний раз не навредить и не травмировать ребенка. А сколько придумываем сказок, сколько читаем произведений детских писателей, сколько показываем с экрана телевизора разных историй. Если Вы задумаетесь, наверняка, с улыбкой вспомните что-то из глубины своего прошлого.

Сказка – это проводник детей во взрослую жизнь, и родителей - в мир детства. Она способна научить малыша, заставить задуматься о собственных поступках и поступках героев. По сюжетам сказок ребенок учится различать плохое и хорошее, он начинает проигрывать их в своей маленькой голове, представлять себя одним из персонажей, а порой и полностью менять ход произведения. Малыш верит, что сказочные животные и цветы окружают его. Все это – его маленький мир, в котором сказка – реальность, в ней можно сделать все: спрятаться под шапкой невидимкой, подняться по радуге на небо, поговорить со зверьми и многое другое. Ребятишки во время игры делятся на героев сказок. Один мальчик назовет себя драконом и будет бегать, размахивая руками, будто крыльями, другой – рыцарем, и станет гоняться за первым, представляя, что палка в его руке – меч, а девочка представит себя принцессой. Именно в игре наша с Вами сказка становится детской реальностью.

Дети, которым читают сказки, начинают быстрее говорить, они более упорны и терпеливы, способны принимать решения и сопереживать.

Сказка – это язык общения между взрослым и ребенком. Родителям истории и сказки помогают лучше понять своих чад, переживая вместе за того или иного героя. Сказки становятся ниточкой, которая ведет к непосредственности и наивности, а иногда и простому взгляду на вещи.

Из множества детских авторов в моей жизни особое место занимает Г.Х Андерсен. Это величайший сказочник, талант которого потрясает. В простоте его слов таится двойной смысл, а образность позволяет донести светлую идею не только до малышей, но и до взрослых. Мне бы очень хотелось быть в чем-то на него похожим. Жизнь писателя была переполнена трудностями, но он посвятил ее сказкам. А свет его творчества не гаснет и в наши дни, когда книга все чаще уступает монитору или экрану телевизора.

Из произведений Г.Х. Андерсена я понял, что сказка не должна быть просто наивной и доброй историей, она должна открыть маленькому человеку глаза на мир через фантазию.

В своих сказках я пытаюсь привить маленьким читателям любовь к окружающему миру, любовь к людям, взаимоуважение, терпимость к тем, кто от нас отличается, веру в добро, сострадание и трудолюбие.

Верю, что Вы и Ваши дети объективно оцените мое творчество и надеюсь на понимание.

Дарите детям сказки!